Улаан лооль өргөст хэмхээ хурааяв
Friday, September 25, 2015
Wednesday, September 2, 2015
БСШУСайдын 2015 оны 07-р сарын 10 өдрийн А/301 тоот тушаал сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын ЦӨМ хөтөлбөр хэрэгжиж эхэллээ.
ХҮҮХДИЙН ЭЗЭМШИХ ЕРӨНХИЙ БА ТУСГАЙ ЧАДВАР
Хөдөлгөөн -эрүүл мэнд
Зан чанар харилцаа
ХҮҮХДИЙН ЭЗЭМШИХ ЕРӨНХИЙ БА ТУСГАЙ ЧАДВАР
Хөдөлгөөн -эрүүл мэнд
- Биеийн хөдөлгөөнөө хянах, зохицуулах
- Биеийн тэнцвэрийг хадгалах
- Үндсэн
- хөдөлгөөнийг гүйцэтгэх, авирах, шидэх,
- барьж авах, үсрэх, харайх
- Гар хурууны хөдөлгөөнөө зохицуулах
- Хувийн ариун цэврийг сахих
- Гэмтэхээс болгоомжлох, өвчлөхөөс сэргиилэх.
Зан чанар харилцаа
- Өөрийгөө мэдрэх, ойлгох
- Орчны өөрчлөлтөд дасах
- Сэтгэлийн хөдөлгөөнөө зохистой илэрхийлэх
- Бусдыг мэдэрч ойлгох
- Насанд хүрэгчидтэй харилцах
- Үеийн хүүхдүүдтэй харилцах
- Бусад хүүхэдтэй тоглох
- Хүмүүсийн хоорондох ялгаатай байдлыг ойлгох,
- хүндэтгэлтэй хандах
- Дүрэм, журмыг ойлгож мөрдөх
- Хэл яриа
- Хүний яриа, байгаль, орчны дуу чимээг ялгаж сонсох
- Авиа, үг, өгүүлбэрийг зөв сонсох, ойлгох, хэлэх
- Шинэ үгийг таньж мэдэх, эзэмших
- Үгийг оновчтой хэрэглэх, өгүүлбэрт зөв холбож, ярих
- Уншиж, ярьж өгсөн эхийн утгыг ойлгох, агуулгыг эргүүлэн ярих
- Зураг тэмдэглэгээний утгыг хэлэх.
- Хүрээлэн буй орчин
- Орчны юмсыг сонирхож ажиглах, судлах
- Ургамал, амьтныг ажиглаж судлах, ялгах, арчлах
- Улирал, цаг уурын өөрчлөлтийг сонирхох, таньж мэдэх
- Ойр орчныхоо хүмүүсийн амьдрал, онцлогийг таньж мэдэх
- Математик энгийн төсөөлөл
- Тоолох, тоо бодох
- Хэмжих
- Ангилах, оноох, дараалуулах, давтамж үүсгэх.
- Орон зайг баримжаалах
- Цаг хугацаа заасан үг хэрэглэх
- Хөгжим дүрслэх урлаг
- Хөгжмийн аялгууг ялгаж сонсох, мэдрэмжээ
- илэрхийлэх
- Ганцаараа болон бусадтай дуулах
- Хөгжмийн хэмнэлийг илэрхийлэх
- Хөгжмийн аялгуу, хэмнэлд тохируулан хөдөлгөөн хийх
- Ойлголт төсөөлөл, бодол санаагаа зурж дүрслэх
- Шавраар эд зүйлс, хүн, амьтан дүрслэх
- Ойлголт төсөөлөл, бодол санаагаа наамлаар дүрслэх
- Барьж байгуулах, зохион бүтээх
Subscribe to:
Posts (Atom)